Grupo de Estudos Europeus módulo 24.2: “Multilinguismo jurídico na União Europeia”. Professora convidada: Naiara Posenato

A segunda edição do Grupo de Estudos Europeus consistirá em cinco encontros, iniciando em 19 de agosto e ocorrendo semanalmente nas segundas-feiras, às 13:00 (com exceção do dia 17/09 – terça-feira), de forma online. Os encontros deste semestre contarão com a participação da Professora Naiara Posenato, da Università degli Studi di Milano, Itália.
Naiara é PhD em Direito Internacional e Direito da União Europeia pela Sapienza Università di Roma, Itália. Além disso, é membro do Comitê Científico do Programa de Doutorado em Direito Comparado, Privado, Processual Civil e Empresarial da Università degli Studi di Milano, Itália. A professora Naiara é co-editora do Latin American Journal of European Studies e membro do comitê editorial do Espaço Jurídico: Journal of Law (EJJL) – Universidade do Oeste de Santa Catarina, Brasil. Ela também é professora e pesquisadora visitante em instituições do Brasil, Espanha, Alemanha, França, Polônia e Romênia.
As inscrições para o módulo 24.2 estão abertas e podem ser feitas através do link.














No dia 18/04, aconteceu o primeiro encontro do Grupo de Estudos Europeus UFSC/CNPq, coordenado pela prof. Aline Beltrame de Moura.
O foco da apresentação foi “A dimensão extraterritorial do direito da concorrência da UE: reforçando a cooperação com o Brasil”. O professor Cunha Rodrigues ofereceu uma análise detalhada da interação entre o direito da concorrência e sua aplicação além das fronteiras da União Europeia, abordando tópicos como os efeitos extraterritoriais dos regulamentos da UE e as implicações globais dessas políticas.
A primeira edição do Grupo de Estudos Europeus consistirá em cinco encontros, iniciando em 18 de abril e ocorrendo semanalmente nas quintas-feiras, às 17:00, de forma online. Os encontros deste semestre contarão com a participação da Professora de Direito da UFMG, Jamile Bergamaschine Mata Diz, que conduzirá as exposições sobre os tópicos em pauta, seguidas de debates entre os membros do grupo.
